miércoles, 15 de mayo de 2019

Conjunciones


Las conjunciones sirven para unir palabras en una oración.
  • Juan y Luis son muy amigos.

También se emplean para enlazar oraciones simples, haciendo que la oración compuesta adquiera un sentido completo.
  • Me dijo que podía venir al partido.
  • Estudié mucho pero no fue suficiente.

Las Conjunciones no tienen género ni número y por tanto pertenecen al grupo de palabras invariables.

En función del tipo de enlace que realicen, las conjunciones pueden ser coordinantes o subordinantes.


Conjunciones coordinantes

Las conjunciones coordinantes se utilizan para unir oraciones, sintagmas o palabras de igual categoría sintáctica y pueden ser:

Copulativas

Y, e, ni, que

Sirven para introducir elementos que se acumulan.
  • Pedro y Maria son amigos. 
  • Antonio no estudia ni juega.

Adversativas

Pero, mas, aunque, sino, siquiera

Introducen elementos que se contraponen.

  • Jugaremos el partido aunque llueva. 
  • Él estudia pero no rinde.

Disyuntivas

O, u, ora, sea, bien

Indican una elección entre dos o más opciones.
  • ¿Vienes al cine o te quedas?
  • ¿Me dejas siete u ocho folios?


Distributivas

Ya...ya, cerca...lejos, éste... aquél

Introducen alternancia.
  • Ya estudia en su cuarto, ya en el salón.


Conjunciones Subordinantes

Las conjunciones subordinantes se utilizan para unir oraciones de distinta categoría sintáctica, de manera que una está subordinada a la otra y pueden ser:

Causales

Pues, porque, puesto que, ya que

Indican la causa o motivo de lo expresado.
  • Lo sabía pues había estudiado. 
  • No pudo jugar porque tenia fiebre.



Comparativas

Como, más que, igual que, menos que, así como

Establecen una comparación.
  • Ana es guapa como su madre. 
  • Antonio es más alto que su padre.



Condicionales

Si, con tal que, a menos que, dado que, siempre que

Indican condición.
  • Aprobarás el examen si estudias. 
  • Puedes comprar siempre que tengas dinero.



Concesivas

Aunque, a pesar de que, si bien, por más que, por lo tanto

Señalan una dificultad que no impide que se produzca la acción.
  • Iremos al partido aunque llueva. 
  • Veremos la película a pesar de que la tele se ve regular.



Consecutivas

Así, luego, tan, tanto que, conque, así que

Establecen una consecuencia de lo expresado.
  • Jugaste mucho así que estás cansado.



Finales

Para, porque, a que, para que, a fin de que

Señalan la finalidad o el objetivo de lo expresado.
  • Prepara el examen para que saques buena nota.



Temporales

Cuando, mientras, antes, apenas, en cuanto, antes de que

Establecen una circunstancia temporal.
  • Salimos de clase cuando anochecía.



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